ENSÉÑAME A APRENDER todavía está esperando que te unas a Twitter...

ENSÉÑAME A APRENDER todavía está esperando a que te unas a Twitter...       Únete a Twitter             Twitter te ayuda a estar conectado con lo que está sucediendo en estos momentos y con las personas y organizaciones que te importan.     Este mensaje fue enviado por Twitter en nombre de los usuarios de Twitter que ingresaron tu dirección de correo electrónico para invitarte a Twitter. Puedes darte de baja si prefieres dejar de recibir estos correos electrónicos. Por favor, no respondas a este mensaje; ha sido enviado desde una dirección de correo electrónico no monitorizada. Para consultas generales o para solicitar soporte con tu cuenta de twitter, por favor, visítanos en Soporte de Twitter. Twitter, Inc. 1335 Market St., Suite 900 San Francisco, CA 94103

4A

INGLES:

wb.108

4A

INGLES:

wb.106 y 107

4A

ESTRUCTURA:

evidencias

checa las fotos de la IX Feria de las Ciencias

FOTOS de la IX Feria de las Ciencias 2012

4A

INGLES:

paragraph

4A

INGLES:

paragraph

Viernes

LITERARIA
Resúmenes 123 a 144

4A

ESTRUCTURA:

pg.97-99

4A

ESTRUCTURA:

pg.92-94

4A

VALORES:

pg.197,204,211,222,231

BIOLOGIA:

investigacion de la biotecnologia

4A

INGLES:
write a paragraph

4A

INGLES:
tarjetas
CONTABILIDAD:
ej.2 pg.187

4A

CONTABILIDAD:
terminar cuestionario

Sígueme en Twitter

TAREAS 3A prepa, Descubre por qué me encanta Twitter. Actualizaciones instantáneas acerca de noticias, deportes, entretenimiento. Y de ti. Sígueme en Twitter » ENSÉÑAME A APRENDER @ENSAMEAAPRENDER Este mensaje fue enviado por un usuario de Twitter que introdujo tu dirección de correo electrónico. Puedes cancelar la suscripción si prefieres no recibir mensajes cuando otras personas te inviten a Twitter. Por favor, no respondas a este mensaje; fue enviado desde una dirección de correo electrónico no monitoreada. Este mensaje es un servicio de correo electrónico relacionado con tu uso de Twitter. Para información general o para solicitar ayuda con tu cuenta de Twitter, por favor visítanos en Soporte de Twitter.

4A

INGLES:
write paragraph

CONTABILIDAD:
Ej.4 y 5

4A

INGLES:
wb.pg.54
CONTABILIDAD:
pg.184 Ej.2

4A

ESTRUCTURA:
pg.14
INGLES:
pg.106
CONTABILIDAD:
terminar cuestionario

4A

LITERATURA:
pg.116

4A

FISICA:
conceptos

Científico mexicano nominado al Premio Mundial del Agua 2012 Sergio Jesús Rico

Científico mexicano desarrolla lluvia sólida contra la sequía

MILENIO

By violecas

Created 01/05/2012 - 05:26

Está nominado al Premio Mundial del Agua 2012 que da el Stockholm International Water Institute

Sergio Jesús Rico, egresado del IPN, creó el método para implantar líquido solidificado en los campos agrícolas para que las raíces de las plantas aprovechen la humedad y crezcan sanas y fuertes.

El ingeniero en química industrial explica que su estado permite transportarla a lugares de difícil acceso. Foto: Especial

Con el fin de encontrar solución al problema de la sequía que padecen algunos estados del norte del país y para mejorar la eficiencia agrícola mediante sistemas de irrigación óptimos, el egresado del Instituto Politécnico Nacional (IPN) Sergio Jesús Rico desarrolló una metodología para implantar agua solidificada en los campos agrícolas, con el objeto de que las raíces de las plantas aprovechen la humedad y crezcan sanas y fuertes.

Rico, egresado de la generación 60-64 de la carrera de Ingeniería Química Industrial, de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas del IPN, creó el proyecto de lluvia sólida con base en la fórmula de poliacrilato de potasio, que permite gelatinizar los líquidos y rehidratarlos repetidas veces durante su vida útil, que va de 8 a 10 años.

Las moléculas del agua se adhieren al poliacrilato de potasio —que es un polvo blanco tipo azúcar, al que el investigador denominó silos de agua—, y el líquido se gelatiniza. Por cada kilo de esta fórmula se solidifican 500 litros de agua, lo que equivale a media tonelada de lluvia sólida.

"La lluvia sólida es un sistema de riego que, a diferencia de otros como el de goteo y cintillo, es el único que emplea agua en estado sólido; los resultados son extraordinarios porque la raíz se mantiene húmeda por varios meses, y se rehidrata en repetidas ocasiones con las precipitaciones", resaltó.

El agua de lluvia se adhiere al gel localizado en las raíces de las plantas y éste se humedece lo suficiente para que aproveche el agua necesaria; por tanto no hay desperdicio, ya que el agua no se infiltra al subsuelo, ni se evapora. "La cualidad de la lluvia sólida de no perderse por filtración al subsuelo la hace ideal para sembrar en zonas áridas, áreas de baja precipitación y en parcelas sin riego", destacó Rico.

Este proyecto es de trascendental importancia, toda vez que en la historia de la humanidad se ha tenido la necesidad de almacenar el agua de lluvia y siempre se ha hecho en forma líquida, esta tecnología desarrollada por el egresado del IPN ofrece la posibilidad de almacenar la lluvia en costales y en forma sólida.

"El hecho de almacenar el agua en estado sólido permite su transportación hasta los lugares de difícil acceso como montañas, en donde se dificulta la entrada de una pipa; sin embargo en animales de carga se logra llegar hasta los lugares más difíciles", indicó Rico.

La lluvia es capturada de los techos y otros medios, posteriormente es dirigida y almacenada en cualquier tipo de recipiente; una vez que el líquido está en contenedores, los silos de agua son agregados en proporción de una tapa rosca por litro de agua, con esto se inicia el proceso de solidificación de la lluvia.

Contiene poliacrilato de potasio.

El continuo crecimiento de los desiertos, el cambio climático y la incertidumbre de la temporada de lluvias, son problemas que se superan con la instalación de la lluvia sólida en la raíz de las plantas. La humedad permite la siembra, cosecha y sobrevivencia aun en temporada de sequía.

Por el manejo de esta exitosa metodología de irrigación con agua sólida, el ingeniero Sergio Jesús Rico Velasco está nominado al Premio Mundial del Agua 2012, que año con año otorga el Stockholm International Water Institute, en Estocolmo, Suecia.

El inventor de este sistema señaló que puede utilizarse en todo tipo de vegetación como pastos, bosques, campos, invernaderos y, sobretodo, en la producción de alimentos.

La lluvia sólida también fue probada en India en sembradíos que con el sistema tradicional requieren riegos de 80 litros, una vez por semana, a diferencia del método con Lluvia sólida, en el que sólo es necesario un riego de 50 litros cada tres meses.

En Colombia se implementó este novedosos método de irrigación, "los resultados indicaron un ahorro de 75 por ciento en los costos de riego, 100 por ciento en incremento de follaje y flores, y 300 por ciento en desarrollo de raíces", explicó el investigador.

Claves

Eficacia probada

• La eficacia del sistema se probó en 2005 tras un estudio comparativo en sembradíos de maíz en Autlán, Jalisco.

• Para las pruebas se aplicaron los dos sistemas de riego: con el tradicional (lluvia de temporal) cosecharon 600 kilos y con el de lluvia Sólida obtuvieron 10 toneladas por hectárea.

• Los beneficios también se comprobaron en Perote, Veracruz; La Piedad, Michoacán, y Topilejo, DF.

• El egresado del IPN usó con éxito su invento en India con sembradíos de papaya, mango, cacahuate, algodón, trigo y palmeras de coco, y en Colombia en invernaderos de rosas y claveles.

México • Redacción

3A

FISICA:
leyes de newton

3A

CONTABILIDAD:
ej.4-extra

3A

INGLES:
wb.42,43
CONTABILIDAD:
ej.2

3A

HISTORIA:
resumen pg.259-270

3A

INGLES:
wb. pg.39,40

3A

FISICA:
leyes de newton

3A

FISICA:
leyes de newton
CONTABILIDAD:
ej. del disco
 

3A

CONTABILIDA:
terminar cuestionario

3A

LITERATURA:
proyecto
FÍSICA:
problemas

3A

HISTORIA:
cuadro comparativo
FÍSICA:
solución de problemas
HISTORIA:
5 ideas

3A

CONTABILIDAD:
terminar ejercicio

3A

HISTORIA:
reporte

3A

CONTABILIDAD:
terminar cuestionario

3A

CONTABILIDAD:
terminar ejercicios

3A

INGLES:
oraciones

3A

LITERATURA:
proyecto
FÍSICA:
problema

3A

FISICA:
problemas
LITERATURA:
cuadro sinoptico pg.47-50

3A

FISICA:
solucion de problemas
HISTORIA:
org. grafico

3A

HISTORIA:

reporte

3A

CONTABILIDAD:

mapa conceptual

3A

FISICA:

solucion de problemas

CONTABILIDAD:

resolucion de ejercicios

3A

LITERATURA:

pg.34-36

3A

FÍSICA:

revisar toda la unidad

LITERATURA:

pg.22-23

3A

HISTORIA:

cuadro comparativo

3A

INGLES:

w.b.pg.8-9

FÍSICA:

definir propiedades

CONTABILIDAD:

estudiar para examen

3A

HISTORIA:

cuestionario

FÍSICA:

comprobar problemas pg.40-41

CONTABILIDAD:

mapa conceptual

resumen en el cuaderno

 

CONTABILIDAD:

investigar sobre las características de información financiera

 

LOS VALORES LASALLISTAS

ESPÍRITU LASALLISTA UNA PROPUESTA DE VIDA.

 

 

"No se es lasallista por pisar o pasar por una de las instituciones que llevan su nombre. Sólo se es cuando tratamos de apasionarnos y vivir por los valores que De La Salle quiso presentes en el corazón y en la conducta de los jóvenes: la fe, el servicio, la fraternidad, la Justicia y el Compromiso"

Hno. José Cervantes

 

 

El espíritu lasallista apunta a un ideal por el que vale la pena vivir y luchar, un ideal de justicia y paz que invita a dirigir la mirada a nuestro alrededor, a fijarnos en la gente con la que vivimos. Nos invita a vivir una actitud de servicio concreto, al compromiso, a compartir nada más y nada menos que nuestra vida misma con los demás.

 

Hay quienes comparten la misión de vida de San Juan Bautista de La Salle. A ellos los llamamos Hermanos. Gente que decide consagrar su vida a la educación cristiana, es decir, hace un compro-miso de vivir 100% dedicado a esta vocación. Hay quienes sin consagrarse deciden apoyar esta misión, dedicando con convicción gran parte de su tiempo a esta obra educativa. Hay otros más que, sin dedicarse a la educación, se enamoran de los valores e ideales de esta gran familia y deciden vivirlos y llevarlos a donde quiera que estén.

 

¿Cuáles son estos valores y cuál es la forma de vivirlos?

 

Fe, Fraternidad, Servicio, Justicia y Compromiso. Esto es lo que San Juan Bautista de La Salle aprendió y vivió con su vida; estos valores son los que él transmitió y dejo en sus hermanos; estos son los valores que rigen a cualquier educador Lasallista y estos son los valores que él transmite y busca dejar sembrados en los corazones de quienes educa. Si estos valores vibran y cobran vida y sentido dentro de ti entonces ¡eres lasallista!.

 

Fe: Entendida como una actitud de apertura y confianza, en la que dejamos que Dios toque nuestra vida y entre en ella dejándonos guiar por Él a través de los acontecimientos de la vida (representada en la punta de la Estrella, como el máximo valor de todo lasallista).

 

Fraternidad: Valor vivido con una clara consciencia de la interdependencia que implican las relaciones humanas, en las que afecto y me dejo afectar por el otro. Implica una profunda comprensión del ser humano y trabajar hombro con hombro para la construcción de la paz, la justicia y la dignidad humana (representada por el brazo izquierdo de la Estrella).

 

Servicio: El servicio invita a poner los dones que has recibido al servicio de los demás, a atreverte a compartir tu vida, tu aprendizaje, tus bendiciones. A buscar un ¿Para qué? A todo lo que la vida te ha dado y arriesgarte a incendiar la tierra de amor (representada por el brazo derecho de la Estrella).

 

Justicia: Es la voluntad de dar a cada quien lo que le corresponde según la naturaleza humana, buscando una relación equitativa con los demás y privilegiando la atención al más necesitado (representada por la base izquierda de la Estrella, como base para construir personas).

 

Compromiso: Es la obligación adquirida en el Bautismo y a través de la cual colaboramos en la construcción del Reino de Dios con las demás personas (representada por la base derecha de la Estrella, como base para desarrollar los otros cuatro valores).

 

Al final, ya sea que compartas la ideología lasallista o no, lo que importa es que, a ejemplo de San Juan Bautista de La Salle, y otros grandes hombres que nos han enseñado con su vida, encuentres aquellos valores e ideales que te apasionan y te atrevas a vivirlos con fuerza, plenitud y congruencia dando lo mejor de ti a los demás y contribuyendo con tu vida a hacer un mundo mejor, un mundo más justo y digno para todos.

 

Hasta aquí solamente una invitación y una propuesta para hacer del espíritu lasallista un estilo de vida.

 

Juan Bautista era un hombre de fe: espiritualidad que dio a toda persona animada de esa espiritualidad que llamamos "Lasallista". No significa que Juan Bautista fuera un hombre perfecto: era un hombre con un poco de orgullo, fácil a la pereza, amigo de la comodidad. Pero Dios entró en su ritmo, y desde dentro, él cambió. Dios poco a poco lo guió, y Juan Bautista, por su parte, permitió que Dios lo hiciera. En el punto, que una vez declaró que Dios, sin darse cuenta, se echó a su vida y su voluntad se convirtió en su pasión, por lo que de compromiso en compromiso, Dios lo llevó en su camino hasta el final.

 

Hoy somos una gran familia en todo el mundo (el consorcio educativo más grande del mundo): Que éste sea el mismo espíritu y pasión que nos anima: la  fe, la fraternidad, el servicio, la justicia y el compromiso.

 

INDIVISA MANENT

Permanecemos unidos

 

 

COMUNIDAD EDUCATIVA LASALLISTA DEL COLEGIO MIGUEL DE BOLONIA

San Juan de los Lagos, Jalisco